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La Escuela de Medicina de la UPTC pierde el registro calificado.

Se espera que la UPTC tome las medidas necesarias para solucionar estos problemas y obtener nuevamente el registro calificado en el futuro. Mientras tanto, se está evaluando la posibilidad de abrir un nuevo calendario escolar, aunque no hay garantías en este momento.


La Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UPTC ha perdido su registro calificado debido a un retraso en la presentación de la documentación requerida. Según el rector, Enrique Vera, a pesar de haber solicitado acelerar el proceso de evaluación, el registro expiró recientemente después de una vigencia de siete años.


El problema principal se encuentra en el ítem de la docencia de servicio y las prácticas en centros hospitalarios. Aunque la escuela recibió evaluaciones excelentes en otros aspectos, la falta de conformidad en esta área específica llevó a la negativa del registro calificado.


"En enero, al inicio de mi rectoría, me dirigí al Ministerio de Educación para acelerar la evaluación del registro, a pesar de haberlo entregado tarde", expresó Vera visiblemente frustrado.

"El ítem de docencia de servicio implica una gran cantidad de documentación técnica sobre las actividades de los estudiantes en diferentes centros de salud. Una vez completemos este requisito, solicitaremos al Ministerio que emita la resolución para iniciar el proceso de apelación y subsanación. Confío en que obtendremos el registro calificado a través de esta apelación", aseguró el rector.


El rector también mencionó que, en caso de obtener el registro calificado en junio, se consideraría la opción de abrir un nuevo calendario escolar. Aclaró que los estudiantes actuales no se verán afectados por esta situación.


El rector afirmó que se están tomando medidas para subsanar esta situación y se confía en obtener el registro calificado a través de un proceso de apelación.

Una de las principales razones para la pérdida del registro calificado fue la expiración de convenios con hospitales, los cuales no se habían renovado. Además, se descubrió una discrepancia entre las horas de práctica hospitalaria registradas por los estudiantes y las horas requeridas en el plan de estudios, razones que también influyeron en la pérdida del registro calificado.


El rector mencionó que la escuela obtuvo una evaluación excelente en ocho de los ítems considerados por el Ministerio de Salud y Educación. No obstante, la falta de conformidad en el ítem de la docencia de servicio y las prácticas realizadas por los estudiantes en centros hospitalarios llevó a la negativa del registro calificado.


Esta noticia ha generado preocupación entre los estudiantes y la comunidad educativa y la universidad deberá trabajar arduamente para resolver los problemas identificados y recuperar su prestigio en el campo de la educación médica.


El rector argumentó que el Ministerio de Educación tiene un gran interés en subsanar esta situación debido a su compromiso de aumentar la formación de médicos para cumplir con las políticas de salud planteadas.

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